校区召开“世界读书日”座谈会暨第三届微书评颁奖会
由校区图书馆联合校区团委、校区工会以及校离退休工作处等单位组织的本届微书评征文、硬笔书法大赛以及校区图书馆微信公众号图标设计比赛得到了校区师生及离退休教职工的积极响应，共收到较高质量的微书评、硬笔书法作品及微信公众号图标设计作品400多篇（件），由相关专家组成的评审委员会从中分别盲评出了一、二、三等奖若干名。会议向获奖者代表统一颁发了获奖证书和奖品。
与会代表结合今年李克强总理在《政府工作报告》中再次提到的“倡导全民阅读”，就读书的作用和方法，阅读疗法的推广，书香校园的打造，校园文化建设的推进以及“好读书，读好书，善读书”校园氛围的培育等进行了热烈的探讨和交流。
王民充分肯定了微书评征文、硬笔书法大赛以及校区图书馆微信公众号图标设计比赛等系列活动的积极意义，感谢大家的热情参与，并对老师与同学们在本系列活动中取得的成绩表示祝贺。他希望大家继续为书香校园的建设贡献自己的热情和力量。（文：张建国 图：徐勇）
微书评获奖名单
一等奖：
张书诚（离退休工作处） 张庆业（离退办外语学院） 徐先俊（离退休） 齐继泰（离退休） 李荣财（自动化13-2） 禚梦瑶（秘书学15-1班） 邢惠亭（秘书学14-1） 宋希文（工程造价14-1） 王泽平（国贸14-1） 赵金丽（工程造价14-1） 温震（法学14-2） 刘立云（会计一班） 王乙策（法学15-1） 侯芊如（行管15-1） 王子璇（会计15-3） 吕学蕾（会计15-1）
二等奖：
郭霞（文法系） 王仲春（基础课部） 孙丹（法学） 石欣丽（法学13-2） 曼金玉（秘书学15-1） 邱靖雨（自动化15-1） 闫德宇（秘书学15-1） 赵炎（会计13-2） 徐夫栋（行政管理14-1） 王颖新（会计14-1） 杨智（法学 13-4） 韩世鹏（法学15-1） 陈嘉鑫（测绘15-1） 刘举庆（测绘14-1） 王冠宇（测绘工程14-1） 韩冰（工管14-1） 张雅娴（工商管理13-2） 彭娜（机械电子14-1） 王瑶瑶（财政13-1 ） 李徐（采矿工程15-1 ） 田迪迪（自动化15-1 ） 郑毅夫（法学15-1） 孟豪云（行政管理15-1） 李岩（法学15-2）沈鸿飞（采矿工程13-1） 李鹤松（会计15-1） 孙晓雪（会计15-1） 王敏（工程管理13-2） 王洁（建筑15-2）
三等奖：
王衍国（机电工程系） 陈福刚（信息系） 刘明远（文法系） 相振玲（行政管理 15-1） 张金月（秘书学14-1） 武贤龙（土木14-2） 张金川（法学15-1） 繆云香（法学15-1） 瞿晓颖（法学15-1） 李琛（法学13-1） 马凯旋（法学15-1） 秦刚（秘书学15-1） 孙春霞（工程造价14-2） 程钰（计算机应用技术15-1） 林雪（行政管理14-1） 李兆琦（工程管理14-1） 王成尧（工程管理14-1） 吴凯丽（工程管理14-1） 王浩（土木12-3） 张瑞（土木12-3） 栾文帅（会计15-1） 李群（工程造价14-1） 周俊雪（秘书学15-1） 宋昭琦（秘书学15-1） 杨子烨（秘书学15-1） 鲁倩（秘书学15-1） 马瑞聪（文秘15-2） 袁梦（文秘15-1） 徐晓梅（电商高本15-2） 常峻萌（法学15-1） 孙云皇（地质13-1） 王传尚（工程管理13-2） 孙晨（工程管理13-1） 王艺静（工程管理13-2） 余锦涛（测绘） 赵以广（土木13-1） 王维（土木13-1） 薛玉姣（15土木工程） 孔维民（测绘高本15-1） 孙嘉廷（测量14-2） 王子安（测绘14-1） 孙聪聪（建筑14-3） 刘蕾（建筑14-4） 张雪（土木14-1） 李彦（采矿14-2）
硬笔书法获奖名单
一等奖：
周建發（离退休） 张书诚（离退休） 张玉宝（离退休） 张庆业（离退休） 张仁水（离退休） 王仲春（基础学部） 傅玉玺（建筑14-4） 李岩（法学15-2） 郇宇宸（科本会计15-2） 李春晓（人力资源15-1）
二等奖：
任卫青（图书馆） 贠雅楠（图书馆） 范明训（离退休） 宋天骄（15级秘书学） 张昕冉（工程造价15-1） 朱丽霞（法学15-1） 魏硕（秘书学15-1） 刘子臻（工程造价14-1） 孙颖异（国商15级） 樊学娟（秘书学15-1） 王阳（行管15-1）
三等奖：
宋昭琦（秘书15-1） 杨子烨（秘书15-1） 张玉莹（法学15-1） 薛冰洁（秘书15-1） 刘思佳（会计14-3） 房欣（法学15-1） 孙晓艳（秘书学15） 周群（金融14-2） 董祥娜（会计15-1） 魏璐（工商管理13-2） 王瑶瑶（财政13-1） 陈鲁悦（文秘15-1） 单忠豪（土木14-1） 武静（会计14-1） 张涵（行管15-1） 晏金玉（秘书15-1）
图书馆微信公众号图标设计比赛
一等奖：武贤龙（资土14-2） 二等奖：张一凡（机电14-2） 三等奖：金天（图书馆）